La figura del profesor de medicina es uno de los pilares de la educación médica.
En el programa de la Licenciatura en Medicina, este rol no solo se encarga de formar profesionales médicos, sino también de crear futuros educadores en el campo de la salud.
El médico docente desempeña una importante labor al transmitir su experiencia y fomentar la investigación médica a través de la enseñanza. Sigue leyendo y descubre los requisitos necesarios para ejercer esta profesión.
Requisitos académicos y profesionales
Para los egresados en Medicina, la docencia se presenta como una oportunidad para contribuir a la formación de futuros profesionales médicos y alcanzar la excelencia educativa en el ámbito de la salud.
No importa cuál de las ramas de la medicina sea la elegida, existen ciertos requisitos que deben cumplirse para desempeñarse en la educación médica:
Títulos académicos y especializaciones necesarias
Los títulos básicos incluyen la Licenciatura en Medicina, que debe complementarse con una especialización o un posgrado en un área médica específica. Este nivel de formación asegura que los graduados posean las capacidades necesarias para enseñar de manera eficiente.
Experiencia clínica
Es indispensable haber trabajado hospitales, clínicas o en investigación. Esta experiencia proporciona al médico docente la perspectiva práctica para preparar a los estudiantes.
Certificaciones y colegiación profesional
Para todo empleo de médico docente el profesional debe estar debidamente colegiado. Además, poseer maestrías en áreas como docencia universitaria o metodología de la investigación aumenta las oportunidades de acceder a una plaza como profesor.
Pasos para convertirse en profesor de medicina en Guatemala
Obtener el título de profesor de medicina en Guatemala, depende de ciertos requerimientos académicos y profesionales. Te detallamos los pasos para alcanzar este objetivo:
Completar la formación médica y posgrados
El primer paso es completar la carrera en una facultad de Medicina en Guatemala, como la Universidad Internaciones. Este proceso incluye la aprobación de todas las asignaturas teóricas y prácticas, así como del ejercicio profesional supervisado.
Una vez obtenido el título, hay que realizar trámites administrativos para su habilitación:
- Obtener el Número de Identificación Tributaria (NIT) y pagar el impuesto de habilitación del título en la Superintendencia de Administración Tributaria (SAT)
- Inscribirse en el colegio profesional correspondiente.
- Presentar el título en la Contraloría de cuentas
Además, para impartir clases a nivel universitario, es indispensable contar con estudios certificados de posgrado en especialización.
Ganar experiencia en el campo clínico
Al principio, los estudiantes tienen la oportunidad de trabajar directamente con pacientes bajo la supervisión de profesionales experimentados. Tras graduarse, los que se preguntan qué estudiar después de medicina y eligen una especialidad, comienzan a ejercer como médicos residentes en hospitales públicos o privados. Esta etapa les permite profundizar en el campo seleccionado, enfrentando casos clínicos diversos y complejos.
Obtener experiencia como docente
Cursar una maestría en docencia universitaria es clave. Este tipo de posgrado proporciona herramientas para planificar, impartir y evaluar clases, además de desarrollar competencias en pedagogía, uso de tecnologías educativas y gestión académica.
Además, ofrecer tutorías o clases en programas de educación médica continua en Guatemala es una excelente manera de practicar la transmisión del conocimiento. A medida que se adquiere mayor experiencia, es posible optar por puestos más formales, como coordinador de cursos o expositor en seminarios médicos.
Participar en investigaciones y publicar artículos científicos
Posterior al título de especialización, el profesional debe liderar investigaciones en temas relacionados con la práctica médica para complementar el perfil académico necesario. Asimismo, publicar artículos en revistas científicas nacionales o internacionales, es otro requisito para compartir los hallazgos y aportar conocimiento a los estudiantes de la carrera.
Opositar a una plaza fija
En Guatemala, conseguir una plaza fija como profesor de medicina requiere superar un proceso de oposición. Este sistema evalúa las competencias, habilidades profesionales y aptitudes de cada candidato en comparación con otros postulantes, con el objetivo de seleccionar al mejor preparado para ocupar el puesto.
Las universidades suelen publicar las plazas disponibles y detallar los requisitos específicos para participar:
- Evaluaciones para medir los conocimientos técnicos y pedagógicos.
- Entrevistas personales, donde las autoridades académicas valoran las capacidades y motivaciones del aspirante.
- Demostraciones prácticas, como impartir una clase o presentar un plan de estudios
- para observar las habilidades didácticas en un entorno real.
Por lo general, los candidatos también deben presentar un portafolio que demuestre su experiencia clínica, investigaciones publicadas y formación docente.
Tipos de docentes no funcionarios
En el ámbito académico de la medicina, existen diversos tipos de docentes que, sin ser funcionarios de carrera, se desempeñan en la formación de futuros profesionales de la salud:
- Profesores asociados: Profesionales que combinan su práctica clínica con la docencia a tiempo parcial en instituciones académicas.
- Profesores sustitutos: Docentes contratados temporalmente para cubrir ausencias o vacantes en el centro académico.
- Instructores clínicos: Médicos que no pertenecen al personal docente permanente, pero colaboran en la enseñanza práctica de los estudiantes en hospitales o centros de salud.
- Educadores de salud pública: Especialistas que gestionan programas de educación para la salud, ayudando a individuos y comunidades a adoptar estilos de vida saludables.
Empleo y salario de los profesores de medicina
Los profesores en el ámbito de la educación superior, en particular los dedicados a la enseñanza de medicina, pueden recibir un salario neto mensual que oscila entre GTQ 3.237 y GTQ 7.878 al inicio de su carrera. Con el tiempo y la acumulación de experiencia, esta cifra se incrementa, alcanzando entre GTQ 4.120 y GTQ 9.710 al mes tras cinco años de servicio.
La importancia de de la educación médica
El camino para ser docente universitario en el área médica es exigente, requiere una formación completa en medicina, vocación y habilidades pedagógicas para transmitir de manera efectiva el conocimiento médico en las aulas.
Esta educación es el pilar para la formación de profesionales altamente capacitados y competentes en la atención de la salud. A través de programas académicos rigurosos, los médicos adquieren habilidades clínicas y la capacidad para adaptarse a los avances científicos. Esto les permite ofrecer una atención médica basada en la evidencia, mejorar la calidad del cuidado, y contribuir a la prevención y promoción de la salud.
Referencias bibliográficas
- Alegría, E. G. M. (2024, 29 julio). Registro y habilitación de títulos universitarios. Portal SAT. https://portal.sat.gob.gt/portal/requisitos-tramites-agencias/registro-y-habilitacion-de-titulos-para-ejercer-profesion/
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- Educador en salud Pública (S/f). Hiringpeople.co.uk. https://www.hiringpeople.co.uk/es/descripciones-de-trabajo/educador-en-salud-publica/
- Ocupación y salario. (s. f.). WageIndicator Foundation. https://tusalario.org/guatemala/Tucarrera/guatemala-ocupacion-y-salario/guatemala-profesores-de-educacion-universitaria-y-superior
